为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的精神，进一步深化和推进学校美育教育，探索职业教育艺术课程改革。此次活动旨在全面展示和提升教师教学基本功，助力艺术教师团队整体发展。根据常熟市教育局教研室文件精神，于2023年12月13日，在常熟高新园中等专业学校举办了一场主题为“回归艺术本真，打造‘素课’样板”的常熟市职业学校艺术服装类专业协作组教学展示和研讨活动。

上午，由常熟中等专业学校的徐晔老师以《有味道的色彩》为题开设了一节公开展示课，徐老师通过欣赏中国古诗词，品味人间五味，引出本课内容。在课程中，从品诗入味—五味联想—五行五味—五味炼色—解味着色—论味评色—色味相融七个环节入手，引导学生分析和运用色彩的味觉联想，感悟色彩情感，在整个课堂教学中，中国传统文化始终贯穿其中，通过重点讲解、师生互动等方式，活跃了课堂气氛，加深了学生理解，声情并茂地对“色彩味觉的联想”进行了透彻的讲解。

随后，我校服装专业教师程磊老师展示了《锦囊的缝制》一课。程老师以问题引导的方式，让学生们深入了解锦囊袋的寓意，并在课堂上共同探讨其工艺表现。她将锦囊袋的缝制步骤和实践操作相结合，通过步骤分解和示范讲解，使学生们能够独立完成锦囊袋缝制的实践操作。在实践过程中，学生们相互帮助，共同解决问题，形成了良好的学习氛围。程磊老师的本堂课中不仅让学生们掌握了锦囊袋的缝制技巧，还培养了他们的团队协作能力。同时，在学习的过程中，学生们逐渐培养出精益求精、耐心细致的工匠精神。

沈淞老师开设的《前桥的动作分解及规范训练》，从热身开始，逐步深入剖析三组动作，进行分段教学。在教学过程中，沈老师亲自示范，确保学生正确掌握动作要领。同时，他细致入微的纠正每一个学生的每一个动作并分析成因，使学生能够及时改正。通过反复训练、纠正错误，帮助学生逐渐熟悉动作的运动轨迹。最终，学生能够细腻、流畅完成三组动作。沈老师严谨、稳重、理性的教学风格体现了其对教学的认真态度和对学生的负责精神。不仅让学生掌握了前桥动作的技巧，更培养了学生坚持不懈、精益求精的精神，深刻感受到了台上一分钟、台下十年功的毅力。

下午由王培新主任与曹翼老师带领艺术服装类专业协作组成员参观工艺美术实训基地，基地依托常熟高新园中专木作教学工厂资源，将职业文化、产业文化、传统文化融为一体。

随后，评课研讨活动由常熟市服装艺术类专业中心组组长孙梅心主任主持。在活动中，各位教师围绕三位开课教师的表现进行综合点评，既肯定了优点，又指出短板不足，会场气氛庄重热烈，整个研讨持续了一个多小时。

最后，教研室副主任邵志晨进行了总结。他以“四个积极”来肯定了本次活动。同时，他也对中心组今后的活动提出了要求，希望中心组要坚持考察学习“走出去”，先进理念“请进来”的方式，不断创新思路，以开放的心态、创新的思维和视角，共谋专业发展。并鼓励青年教师要“拼起来”，不断提升本领，积蓄动能。