智慧赋能新职教 笔耕不辍绽芳华 ——我校教师在省职教学会征文中喜获佳绩
近日,从江苏省职业技术教育学会传来喜讯,在9月举办的“教育强国建设背景下职业教育的新使命与新作为”主题征文活动中,常熟高新园中专教师表现优异,共有9位教师获奖,展现出学校在职业教育改革发展中的积极探索与扎实成果。
本次征文活动紧扣新时代职业教育发展脉搏,聚焦“教育强国”战略下职业教育的使命担当与创新实践,共收到参赛论文近900篇。经专家严格评审与复核,最终评选出获奖论文525篇。我校教师凭借深厚的教学积累和前瞻性的教育思考,在激烈竞争中脱颖而出。其中,张忆雯、周文雨两位老师的论文荣获一等奖;顾晔、朱炎、张莉、陈杰、何斌、许佳秋、余雯烨七位教师获得三等奖。
从获奖论文主题可见,我校教师的研究紧密围绕当前职业教育热点与趋势,重点关注人工智能赋能教学改革、职普融通路径探索、数字技术在多学科教学中的创新应用、传统技艺课程的数字化转型升级,以及思政课的精准化教学实践等领域。这些成果不仅体现了教师们对“教育强国”背景下职业教育新使命的深刻理解,也彰显了学校在推动教育教学改革、促进信息技术与教育深度融合方面的主动作为。
此次佳绩的取得,是常熟高新园中专长期重视教科研工作、鼓励教师立足教学实践进行反思与创新的成果缩影。它充分展示了我校教师队伍的专业素养与科研能力,也为学校进一步提升育人质量、深化内涵建设注入了新的动力。学校将继续营造浓厚的教研氛围,支持教师围绕职业教育发展的核心课题开展深入研究与实践,为推动职业教育现代化、服务地方经济社会发展贡献更多智慧与力量。
具体获奖情况如下:
序号 | 论文名称 | 获奖教师 | 获奖等级 |
1 | 基于学习空间再造的职普跨界融通内涵、问题与进路 | 张忆雯 | 一等奖 |
2 | 教育强国背景下AI赋能职业教育创新的实践探索——以直播电商选品策略教学为例 | 周文雨 | 一等奖 |
3 | AI赋能《直播电商》课程教学改革与实践探究——江苏某中职学校的探索 | 朱炎 | 三等奖 |
4 | AI 技术在中职专业教学中的多场景应用—— 基于 《VLOOKUP 函数的认识》教学实践的拓展探索 | 陈杰 | 三等奖 |
5 | 人工智能背景下开展数字技术赋能教学实验的探讨 | 何斌 | 三等奖 |
6 | 生成式AI融入中职室内设计课堂的路径探索——基于“工具-思维-流程”框架的构建 | 顾晔 | 三等奖 |
7 | 职教强国视域下中职院校木雕工艺课程的数智化改革与实践 | 张莉 | 三等奖 |
8 | 中职木作技艺教学在职普融通背景下的实践路径与反思 | 许佳秋 | 三等奖 |
9 | 基于数智技术的中职学校思政课精准教学实施策略研究 | 余雯烨 | 三等奖 |
(教科室2025年12月2日)
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