躬耕教坛结硕果 教研赋能谱新篇 ——常熟高新园中专在2025年职教学科论文评审中喜获佳绩
近日,常熟市教育学会公布了2025年职教学科论文评审结果,常熟高新园中等专业学校在此次评比活动中表现突出,共有14位教师荣获奖项,展现了学校深厚的教科研实力和教师队伍的专业素养。
本次论文评选涵盖文化课与专业课两大类别,我校教师积极参与,成果丰硕。在全部获奖作品中,共斩获一等奖3名、二等奖2名、三等奖9名。其中,霍晓恒老师的《“有本课堂”导向下中职素描“双轨教学法”的实践研究》、朱禹桐老师的《“声起藕花处,立本求真中”:中职声乐“有本课堂”的实践建构》以及钱忆钊老师的《扎根专业之本,提升课堂实效——<电工基础>课程“有本课堂”改革的实践与思考》荣获专业课类一等奖,充分彰显了学校在专业教学改革与课堂创新方面的深入探索。
此外徐敏岚,文琦老师获专业课类二等奖;丁黎老师获文化课类三等奖,薛冰洁、朱炎、顾颖等九位教师在专业课类评选中也分获三等奖。获奖论文围绕“有本课堂”教学改革、学科育人、课程思政、数字化教学等前沿主题,体现了教师们扎根教学一线、潜心教研的扎实作风。
此次优异成绩的取得,既是常熟高新园中专教师个人教研能力的体现,也是学校持续推进“有本课堂”教学改革、深化教科研融合的成果缩影。学校将以此次获奖为契机,进一步激发教师参与教育教学研究的热情,推动教学质量再上新台阶。
具体获奖情况如下:
序号 | 作者 | 获奖论文题目 | 获奖情况 |
1 | 钱忆钊 | 扎根专业之本,提升课堂实效 ——《电工基础》课程“有本课堂”改革的实践与思考 | 一等奖 |
2 | 朱禹桐 | “声起藕花处,立本求真中”:中职声乐“有本课堂”的实践建构 | 一等奖 |
3 | 霍晓恒 | “有本课堂”导向下中职素描“双轨教学法”的实践研究 | 一等奖 |
4 | 文琦 | “教学做合一”理念引领下的中职素描课堂设计与实践报告 | 二等奖 |
5 | 徐敏岚 | 红色音乐在职教课堂的育人实践 | 二等奖 |
6 | 丁黎 | 中职英语课程思政“四同”模式教学实践案例 | 三等奖 |
7 | 陆奇妍 | 常熟河道污染的视觉化破解 | 三等奖 |
8 | 顾宏圆 | 数智融合背景下传统文化融入中职艺术设计专业教学研究 | 三等奖 |
9 | 顾颖 | 传统色彩体系在现代中职平面设计中的实践研究 | 三等奖 |
10 | 朱炎 | 基于“有本课堂”的《网店美工》教学实践研究 | 三等奖 |
11 | 牛振 | 中国古典舞基训中“旋转“教学的技术支撑与突破关键---以”平转“为例 | 三等奖 |
12 | 王静 | “有本课堂”视角下中职院校单招美术专业教学革新的实践与思考 | 三等奖 |
13 | 陈贤瑜 | 有本课堂”下中职课堂反馈策略实践 | 三等奖 |
14 | 薛冰洁 | 基于“三常”理念的中职旅游课堂研究 | 三等奖 |
(教科室2026年3月10日)
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