5月16日上午第二节课，服装和艺术部顾宏圆老师在23视觉展开了一堂生动有趣的设计课程——《色彩的采集与重构》。顾老师以杭州亚运会核心图形“润泽”为案例导入，通过连线游戏激发学生兴趣，自然引出“色彩采集与重构”的主题。

课堂上，学生分组展示自主采集的色彩方案，顾老师通过引导式提问，帮助学生理解色彩采集与艺术重构的逻辑关联。随后，结合案例对比分析，顾老师系统讲解了三种色彩重构方法，将抽象理论转化为可操作的创作技巧。实践环节中，学生运用设计软件对自选图片进行重构练习，顾老师全程指导并现场点评作品，强化技能应用。课程还拓展至实际设计领域，通过钟书阁室内设计案例，剖析色彩构成在空间中的美学表达，深化学生对理论落地的认知。

课后，学生将继续围绕特定主题完善课堂作品，进一步巩固学习成果。整堂课以“案例启发+实践驱动”为主线，融合游戏互动、软件操作与案例分析，让学生在沉浸式体验中掌握设计方法论，有效提升了创新思维与艺术表现力。

作为服装和艺术部职业教育展示周的重要活动之一，青年骨干教师展示课不仅搭建了教学理念碰撞的实践平台，更以沉浸式课堂体验展现了现代职教改革的创新成果，为职业教育高质量发展奠定基础。