近日，由住房城乡建设部主办的2025传统建筑工匠技能邀请赛（江苏赛区）圆满落幕。我校往届毕业生、现就职于常熟古建园林股份有限公司（以下简称“常熟古建”）传承中心的韩力，凭借沉稳的赛场表现与精湛的古建木作技艺，在全省工匠能手中脱颖而出，成功摘得赛事一等奖，用专业实力彰显我校技能人才培养的扎实成效，也为校企合作写下生动注脚。

一、从校园学子到省级工匠：八年深耕诠释“技成于勤”

时间回溯至2013年，我校与常熟古建开启深度校企合作，联合开办首期“古建修缮班”——这是双方瞄准传统建筑技艺传承需求、探索“订单式”人才培养的重要尝试，而韩力正是该班的首批学员之一。在校园学习阶段，他系统掌握古建木作基础理论与实操规范，从量尺、画线等基础技能练起，养成了严谨细致的学习态度；课堂上紧跟专业教师的技艺指导，课后主动钻研传统建筑典籍，为后续职业发展筑牢根基。

2016年，凭借在校期间的优异表现，韩力顺利进入常熟古建传承中心开启职业生涯。从校园到企业，他始终保持着在校时的勤勉与专注：初入岗位时，面对木作实操中的误差与返工，他以“不急躁、不放弃”的韧劲反复打磨技艺，在锯、凿、刨的千万次练习中摸索“木头的语言”；牢记师傅“木头不会骗人”的教诲，将校园习得的规范意识融入每一道工序，最终成长为能独立完成复杂古建构件的青年工匠。此次赛场夺冠，正是他八年如一日深耕技艺的必然结果，更是我校“以技立身、以勤成事””育人理念的鲜活体现。

二、校企协同育人：搭建从课堂到赛场的成长“快车道”

韩力的成长轨迹，是我校与常熟古建校企合作成果的缩影。自双方合作以来，始终坚持“资源共享、优势互补、共育人才”的原则，构建起“理论教学+企业实训+岗位成长”的完整育人链条。

1.校企共建，搭建全方位育人平台

校企共建常熟古建技艺公共实训基地，每学期安排学生前往实训基地参与实践，由企业非遗传承人蒋云根担任“校外导师”，手把手指导技艺，实现“课堂所学”与“岗位所需”无缝衔接。校企共同开发木作专业实践课程，将企业真实项目案例、传统技艺规范融入实践课堂教学，让学生在校就能接触行业前沿需求，提升学生的实践能力。

2.成长护航，提供职业发展支持

韩力所在的常熟古建传承中心，是合作企业专为培育青年工匠打造的实践平台。依托该中心，我校建立了毕业生定期回访机制，精准掌握他们的职业发展需求，为其技能持续提升提供针对性支持。这种 “校企携手、全程共育” 的模式，不仅实现了传统建筑技艺的有效传承，更帮助韩力等学子明晰了职业方向。他们得以从校园平稳过渡到行业一线，逐步成长为兼具理论素养与实操能力的高素质技能人才。

三、以赛促学、以技赋能：续写传统技艺传承新篇章

此次韩力在省级大赛中夺冠，不仅是个人的荣誉，更是我校技能人才培养质量的有力证明，也为更多在校学子树立了“凭技能出彩”的榜样。未来，我校将继续深化与常熟古建等优质企业的合作，进一步优化“校企协同育人”模式——一方面增设更多贴合行业需求的实践课程，引入企业真实项目开展“实战教学”；另一方面搭建“技能竞赛孵化平台”，鼓励学生参与各级各类技能赛事，以赛促学、以赛促练，为传统建筑行业乃至更多领域培养输送更多“懂理论、精技艺、能创新”的高素质技能人才，让更多像韩力一样的学子，在职业道路上绽放光彩，为传统文化传承与行业高质量发展贡献力量。