“同题异构”课堂教学能力专项培养——电子商务部青年教师教学能力培养活动
为进一步夯实系部青年教师教学基本功,搭建教师交流学习、互促共进的专业成长平台,聚焦课堂教学质量提升与教学方法创新,2025年12月24日,电子商务部组织开展青年教师“同课异构”专项培养活动。周文雨与陈佳妮两位老师围绕《目标市场选择策略》同一课题,分别进行了课堂教学展示。
周文雨老师的课堂以企业案例“服装公司”为贯穿线索,通过结构化的任务引导学生深入探究。“融资争夺简报会”则将学习推向深入,学生需要结合一份市场现状简报,论证所选策略的合理性,并接受教师模拟的投资方进行现场回应,强化了学生应对不断变化的市场环境的能力。
陈佳妮老师的课堂创设了“青春站”奶茶店模拟创业项目。课堂以“饮品一条街”导入,让学生初步感知策略。任务环节,学生以“品牌顾问”身份,借助系列任务卡片工具开展小组合作,以“蜜雪冰城”为竞争对手,完成从策略选择到具体营销组合设计的完整流程。
课后,教研组组织全体参与教师开展集中评课研讨,围绕两位教师的课堂呈现展开深度交流,各位听课教师从多维度进行精准点评。本次“同题异构”活动,通过“同一主题、多元设计、互助研讨、精准提升”的模式,助力青年教师夯实教学基础、创新教学方法、形成教学特色。



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