为了进一步加强区域之间职业学校的合作与交流，加快骨干教师培养步伐，依据“金专业、金课程、金教师、金教材、金基地”重要教学理念，推动营造常熟-惠山两地职业教育“立足课堂、聚焦课程、深研课题”浓厚的教研氛围，全面提升教师教育教学能力。11月28日、29日，江苏省职业教育张忆雯特级教师工作室暨苏州市“跨界·共生教学创新”好教师团队领衔人及有关成员，全陈参加了“常熟·惠山”两地职业教育课堂教学创新联合教研活动。

28日下午，名师团队一行来到江苏省无锡汽车工程高等职业学校参观和培训学习。在该校校长李新浩的热情带领下，大家先后参观了宝马汽车实训基地、轨道交通实训基地、建筑抹灰与隔墙系统实训基地、心理健康教育基地等。该校副校长就学校实训基地建设、办学理念展开了详细介绍。他深入讲解了“三元五共”人才培养模式，深入分析了“教学做”一体化教学案例，深入阐述了办学特色、德国AHK校企合作项目建设等，使大家对深入开展校企合作有了新的认识与思考。

29日上午，在领衔人张忆雯副校长带领下，工作室前往江苏省惠山中等专业学校参加了“思政铸魂、深耕课堂”公开教学活动。其中，成员吴亚开设了题为《铰链四杆机构的基本性质》公开课；章方军开设了题为《齿轮轴的数控车削加工》公开课；吴晓波开设了题为《测定水溶性PH》公开课；殷子豪开设了题为《普通螺旋传动》公开课，四位教师以理实一体的授课形式，从企业典型案例出发，引导学生理解知识，运用所学知识解决实际问题。适时融入思政元素，全面提高学生职业素养。利用信息化手段增强学习性、趣味性，提高学生学习效率。课后分小组开展了评课活动，惠山中专专家教师、名师工作室主持人张忆雯肯定了四位教师的精心授课，同时也鼓励授课教师积极撰写教学案例，不断反思总结。

下午，工作室参加了题为“聚焦五金新基建，提升关键办学能力”的职教名师工作室主题教研活动。张忆雯副校长做了《新时代名师工作室建设和教师专业发展路径选择》的主题讲座。她从新时代职业教育、名师工作室建设、教师成长新举措三个方面展开，深入探讨了对新时代职业教育新思想、新理念、新举措、新方向的理解，深入分析了三课即课程、课堂、课题对教师专业成长的关键性，为名师工作室的发展提供了新的思路。另外，无锡立信高职校、无锡机电高职校相关领导和教师，从专业群建设、语文学科教学改革、课程思政实施、精品课程建设等方面做了介绍，使全体成员收获到了不一样的感受，纷纷表示，要将先进的职业教育理念和成功育人经验，带到自己的工作中去。