为切实贯彻党的二十大、二十届三中全会提出的“推进职普融通、深化产教融合”文件精神，加快育人方式转变，促进教学模式创新，2024年12月26日，常熟市教育局教学研究室组织开展“学习空间再造”职普跨界融通现场教学研讨活动。这次活动由常熟高新园中等专业学校和苏州匠新古建园林营造有限公司共同承办，来自本市幼儿园、中小学、普通高中、职业学校50余位教师参加。

本课由高新园中专缪卫国和许佳秋两位职教专业教师、省中物理学科教师周佳、市中地理学科教师陆文博以及木作非遗大师蒋云根5人协同开设，课题为“匠心智造——格角榫窗格的拼装技艺”，授课对象是来自于职普学校的25位学生。

本课以家具设计专业为背景，以非遗项目“斗拱”为载体，以“榫卯”装配为主题。缪卫国老师引入榫卯技术的同时，展现中国非遗文化的无限魅力，与助教吴烨现场进行示范操作，借助信息化手段，职普学生边学边讨论，五组学生顺利完成窗格组装。面对五组学生的实践作品，蒋云根大师作了点评，强调了精益求精的工匠精神。缪老师提问学生，“花窗格受力不同，技术该如何变化”。物理老师周佳从“力的分解与合成”的学科角度，讲解受力原理，破解榫卯结构在操作中碰到的难题，并引入“不同木材家居制作技艺差异”的话题。市中地理老师陆文博解析道“不同地域、不同环境、不同气候对木材的影响”，并提出了保护环境、保护森林的倡议。通过前面四位老师的讲解，学生对理论知识与专业技艺有了比较系统化的学习，许佳秋老师借助专业软件，让学生观看榫卯结构的组装动画，各小组合作，将两种不同木材窗格先后组装，激发学生的问题意识，拓展学生知识范畴，提高学生的操作能力。这堂课将跨界内涵诠释，把学习空间拓展，70余分钟的课堂，展现了职普师生良好协作的精神风貌。

授课结束，围绕学习空间再造、职普跨界融通进入评课研讨环节。四位授课教师分别从教学内容出发，谈了各自的教学设计与体会。接下去，分别有滨江实验初中、石梅小学、绿地幼儿园、浒浦高中和职教中心的教师代表，从不同视角、不同育人目标发表观点和思考。

随后进入专家点评阶段，分别由高新园中专副校长张忆雯、常熟市中学副校长邵俊峰作专门发言。两位特级教师从职、普不同层面对本次跨界活动进行总结，一致认为学习空间再造的关键在课程、核心在课堂、重心在教学。最后，浒浦高级中学书记居群丹进行了总结。

研讨会后，全体参会人员前往高新园中专工艺美术实训基地参观，包括现代木作加工中心、红木雕刻实训室、顾俣帆古琴制作室和匠心馆等。