俗话说，一年之计在于春、一日之计在于晨。在新学年开学两周之时，为了深入贯彻常熟市名师工作管理站的新任务、新要求，为此工作室领衔人张忆雯副校长提前规划，精心谋划工作室建设和运行方向，明晰成员专业化发展的具体路径，2024年3月9日，隆重举行了常熟市张忆雯名师工作室建设推进会。张忆雯名师工作室全体成员参加，鉴于个别成员参加技能大赛，本次活动采用腾讯会议的方式。

本次活动是工作室在新学年组织的首次活动，以“总结·反思、行动·超越”为主题，旨在认清角色定位、明确发展方向、倡导合力前行，活动分为三个议程。

首先，张校对工作室一年来取得的成绩做了总结发言。她详细剖析了工作室建设取得成功之原因，那就是每一位成员都发力，工作室多次组织针对成员成长过程中的难点问题，开展了一系列专项活动，从课堂教学实践到科研项目落地，所以工作室取得了比较显著的教育教学成果，教师在各类大赛、课题研究、论文撰写等方面有了长足的进步，推进名师工作室建设的成效。

接着，新一轮参加工作室的成员代表周旖、陈真、王晓飞就进入工作室一年来的经历先后发言。职教中心周旖老师作为文化课老师表示职业学校在文化课教学过程中面临的挑战和压力，周老师表示如何提升学生的学习兴趣时关键，通过工作室的学习和交流，可以获得有效的教学方法、积极的教学策略用于改善目前的教学现状，周老师也表示加入名师工作室后对自己的教科研能力提升有了促进作用。高新园中专陈真老师主要提出了自己这两年来面临的专业发展问题，作为单招教师，很大程度上会和限制自己的专业能力的发展，特别时高新园中专两年来机电专业将会被合并，这导致自己的专业能力会受到巨大影响，所以，他渴望自己通过工作室的途径能继续提升自己的专业能力。滨江职校王晓飞老师对自己加入工作室以来的成绩做出了总结，王老师表示工作室提供了平台能促进同行交流，开阔视野。

张校对三位新成员发言都作了详细的点评。她说，一个人的力量是有限的，但是团队的力量是无穷的，希望团队能相互协作、相互学习、共同进步。

接着，其他成员陆续发言。有的提出因学校专业变化，带来个人专业成长的瓶颈；有的对专业教师知识落后于行业现状深感有危机，有的则对自己团队教科研能力不足存在的紧迫感，有的成员强调了教师事业发展的强烈使命感。“良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市”。听了每一位成员发言，张校一一点评解惑和鼓励，要求大家面对困难和挫折，不要轻言放弃，只有坚持不懈的努力，才能在困境中保持积极状态，走出阴霾。

最后，张校对工作室本年度任务进行了解剖和分析，为大家描述未来的发展方向，特别对每一位成员强调要做到至少“五个一”的年度计划：开设一次公开展示课、发表一篇论文、主持一项苏州市级课题研究、参加一项业务能力比赛并获奖、完成一本专著阅读。张校要求成员保持紧迫感和进取心，不断提高自己的专业素养和教学水平。积极参加与工作室相关的各项活动，为工作室的发展贡献自己的力量。