在科技飞速发展、人工智能深刻重塑教育生态的当下，职业教育面临着全新的机遇与挑战。为深入检验教学创新成果，探索数字化教育技术在课堂中的深度应用，2025年5月27日，常熟市张忆雯名师工作室（职教综合）于江苏省常熟中等专业学校，成功举办了智慧教育技术背景下课堂教学改革成果汇报暨集中研修活动。此次活动旨在助力教师紧跟时代步伐，成为“人工智能+教育”领域的实践先锋者。

活动当日上午，成员李俊、蒋瑞玉、颜美娟、罗亚等老师经过精心准备,分别从不同视角将AI技术引用与课堂, 各展自己教学的风采。首先，由职教中心电子系主任李俊老师带来《视觉引导机器人芯片分拣》公开课。课中,李老师通过在豆包中自建机器人领航者RoboGuide帮助学生快速检索问答程序，提高学生的学习效率，挖掘五年制高职学生创新思维，实现课岗证一体化教学。职教中心基础部职教高考专业骨干教师蒋瑞玉，开设题为《轮系的类型与特征》展示课。蒋老师运用数字人技术与学生进行闯关互动，帮助学生在乡试、会试、殿试中完成答题活动，让原本枯燥的机械知识变得生动有趣，极大提升学生学习积极性，提高了课堂教学的实效性。

接下去，由市教研室教研员颜美娟老师以题为《哦，香雪》开设示范课。颜老师巧妙利用多媒体资源，通过播放相关时代背景的影像资料，以及有声朗读片段，为学生营造出浓郁的文学氛围。同一时间，职教中心电气系电子教研组组长罗亚老师楷设《三人表决器的设计》展示课。罗老师带领学生利用数字化电路设计平台，从方案构思到电路搭建，再到程序调试，全程自主实践。特别是在课堂中，圆满完成从理论叹探析、原理追踪、方案优化、项目实操的一些列教学任务，六组学生分别采用不同方法完成“三人表决器”的设计和自作。授课由浅入深、由简到繁，层层递进，将课堂“还给”学生，学生参与度极高。

四位成员在授课中，不同程度引入“AI”技术，努力探索基于智慧教育技术下职业教育课堂教学新模式，特别是将豆包、DeepSeek、KiMi等AI技术，都已积极的态度运用于探索，展示主动拥抱人工智能的胸怀。

课程展示结束后，评课研讨活动在 6 号楼学徒中心会议室热烈展开。工作室的老师们围坐一堂，畅所欲言。大家从教学方法创新性、AI技术融合实效性等多个维度，对每一堂课进行了细致入微的分析。既有对授课教师巧妙构思的高度赞赏，也有自己的体会感悟，思维的火花在交流中不断碰撞，为后续教学改进提供了宝贵思路。

下午，苏州市教育科学研究院职业教育研究所所长陈高祥开展了《人工智能赋能职业教育创新与实践》的讲座。陈所长凭借深厚的专业知识与丰富经验，深入剖析了人工智能在职业教育领域的应用现状与发展趋势。他通过大量详实的案例，分享了人工智能如何与PPT设计、教学评价、实践教学等环节深度融合，为教师们拓宽了教育视野，打开了教学改革的新思路。

此次研修活动，是常熟市张忆雯名师工作室在职业教育教学改革征程中的一次重要探索。它不仅为工作室成员提供了展示成果、交流互鉴的平台，更是对前期教学改革工作的系统总结与反思。站在新的起点上，工作室成员将以此为契机，持续深耕智慧教育技术，不断创新教学模式，为推动职业教育教学质量提升、培育适应时代需求的高素质人才贡献更多智慧与力量。