以课为媒展风采 以研赋能促成长

—— 我校张忆雯特级教师工作室团队参加惠山区职业教育教学展示研讨活动

为深化职业教育教学改革，搭建跨区域教研交流平台，推动课堂教学提质增效，2026 年5月8日，江苏省职业教育张忆雯特级教师工作室暨苏州市“跨界・共生教学创新”好教师团队领衔人张忆雯副校长及有关成员前往江苏省惠山中等专业学校，全程参与惠山区职业教育教学展示研讨活动，与区域内职教同仁共研课堂、互学共进。

本次活动以“三课铸魂・锻造红锋先锋队”为主题，聚焦职业教育课堂教学改革实践成果，为教师专业成长与校际协同发展搭建了高效平台。活动现场，我校徐敏岚、曹佳盛老师分别带来了高质量的公开课展示。

徐老师的《浪漫主义时期的民族乐派-捷克的原野和森林》一课，以丰富的音乐素材为载体，引导学生在旋律中感受民族乐派的艺术魅力，课堂设计兼具审美性与知识性，有效实现了美育与文化素养的融合渗透。曹老师的《两点间的距离公式和中点坐标公式》公开课，则以职业教育应用场景为切入点，将数学知识与专业实践需求相结合，通过层层递进的问题设计，引导学生主动探究公式的推导与应用，展现了“以用促学、学以致用”的职教课堂特色。

公开课结束后，与会教师分小组开展评课研讨活动。惠山中专专家教师、名师工作室主持人张忆雯对两位教师的授课给予了充分肯定，她指出，两堂课教学目标明确、教学设计精巧，既贴合中职学生的认知特点，又体现了学科核心素养的培育要求；同时，她也鼓励授课教师继续深耕课堂，在教学创新与专业融合的道路上不断探索，打造更具职教特色的优质课堂。

下午，团队成员参加了“深化职业教育关键要素改革”主题论坛。论坛围绕职业教育教学改革的核心问题展开深入交流，来自不同院校的骨干教师、教学管理者分享了课程建设、教学创新、师资培养等方面的实践经验，为我校职业教育教学改革提供了新思路、新启发。参与教师纷纷表示，此次论坛内容充实、针对性强，对今后的教学实践具有重要的指导意义。

此次跨区域教研交流活动，不仅为我校教师提供了展示教学风采、交流教学经验的平台，也推动了工作室团队与兄弟院校的深度合作。未来，我校将继续发挥名师工作室的示范引领作用，深化课堂教学改革，加强校际教研联动，不断提升职业教育教学质量，助力教师专业成长与学校高质量发展。