活动展示
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为加速推进苏州市“四有”好教师团队建设进程，有效发挥“四有”好教师团队的引领辐射效应，探索职普融通背景下育人方式转变的可行之路，助推学生职业生涯规划和发展，2024年4月26日，在常熟市浒浦高级中学隆重举行了苏州市“四有”好教师团队建设推进会暨职业体验课堂展示活动。参加本次活动的有高...发表时间：2024-04-28 -
为进一步创新职业教育教学研究形式，聚焦教师专业成长、聚力课堂教学，深入推进职业学校“三教”改革，深化两省结对互助效果，加强职业学校教研协作，2024年4月16至19日，德州、苏州、南通三地中等职业教育课堂教学研讨活动在德州理工职业学院（德州交通职业技术学校）成功举办。来自苏州、南通等9...发表时间：2024-04-20 -
党的二十大报告提出，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。新一轮常熟市名师工作室的成立，为职业教育与普通教育搭建融合沟通、相互协作的桥梁。为深入研究职普融通渠道，促进职普学习空间再造，为不同禀赋的学生提供多样化发展通...发表时间：2024-04-05 -
俗话说，一年之计在于春、一日之计在于晨。在新学年开学两周之时，为了深入贯彻常熟市名师工作管理站的新任务、新要求，为此工作室领衔人张忆雯副校长提前规划，精心谋划工作室建设和运行方向，明晰成员专业化发展的具体路径，2024年3月9日，隆重举行了常熟市张忆雯名师工作室建设推进会。张忆雯名...发表时间：2024-03-10 -
为进一步推进“四有”好教师培育团队建设，展示“四有”好教师团队建设成果，打造“四有”好教师团队建设苏州样板，由苏州市教师发展学院主办、常熟市教师发展中心协办单位第二批“四有”好教师市级重点培育 团队（高中、中职组）建设推进活动，在江苏省常熟中学隆重举行。参加这次活动的对象包括第...发表时间：2023-12-15 -
苏州市“跨界·共生”教学创新团队进入集聚实践成果、引领专业建设、深化教学改革的发展阶段，教学创新团队作为关键要素，如何立足团队提高专业内涵建设步伐，是“四有”好教师团队的重大主题。为积极推进学校现代化专业建设进程，举行了常熟·丹阳“四有”好教师团队协同共建暨旅商专业群教学团队...发表时间：2023-12-15 -
为了进一步加强东西部职业教育协作,广泛开展专业对接产业的调研工作,积极探索课堂教学改革之有效路径,深化对广西职业教育在专业建设、人才培养、产教融合、教育科研等多方面的帮扶与联络,充分发挥名师的辐射、示范、带动作用,进一步促进东西部教师教育教学交流,增进东西部职业教育校面对面学习的机...发表时间：2023-12-15 -
针对工作室成员高质量论文撰写,规划课题申报等方面的问题和困惑,同时也为了进一步加快工作室成员科研素养培育,提高工作室成员教学反思能力和科研自觉意识,全面提升工作室教研科研协作水平,2023年11月27日,特邀江苏省海门中等专业学校的崔志钰教授,为工作室成员做了题为《以专业的情怀做科研——谈职...发表时间：2023-11-28 -
2023年11月15-16日,太仓市职教骨干教师课堂教学培训暨苏州市职业教育名师工作室联盟活动在江苏省太仓中等专业学校(港城校区)举行。本次活动的举办旨在进一步加强苏州市职教骨干教师队伍建设,拓宽教师专业发展道路,改革课堂教学,提升教师专业素养。本次培训活动借助江苏省职业教育工作本位双师型名师...发表时间：2023-11-17 -
2023年3-5日,常熟市普、职4个名师工作室,协同前往广德-宜兴等地开展教学研讨活动。参加本次活动的工作室有张忆雯职教综合名师工作室、马宁历史名师工作室、沈国明地理名师工作室、葛岩高中化学名师工作室共计12人,旨在通过普职名师团队的互动互联互通,加强教学研究,提高教学合力。工作室来到广德市...发表时间：2023-11-01
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